Trong bài thi IELTS Listening, Pick From a List là dạng bài yêu cầu thí sinh lựa chọn đáp án phù hợp từ một danh sách cho trước. Tuy nhiên, việc nghe được từ khóa chưa chắc đã giúp bạn chọn đúng đáp án, bởi bài nghe thường sử dụng từ đồng nghĩa, cách diễn đạt lại (paraphrase) và những thông tin gây nhiễu để kiểm tra khả năng hiểu nội dung.
Vậy cách làm Pick From a List trong IELTS Listening hiệu quả nhất là gì? Làm thế nào để xác định thông tin quan trọng, phân biệt các phương án tương tự và hạn chế mất điểm đáng tiếc? Trong bài viết này, IELTS With Charles sẽ hướng dẫn bạn phương pháp làm bài theo từng bước, những lỗi thường gặp và bài tập thực hành có đáp án chi tiết.
Cách làm Pick From a List trong IELTS Listening hiệu quả nhất
Pick From a List trong IELTS Listening là gì?
Khái niệm dạng bài Pick From a List
Chiến thuật luyện IELTS Listening – Dr Emmy
Pick From a List là dạng câu hỏi trong IELTS Listening yêu cầu thí sinh nghe một đoạn hội thoại hoặc bài độc thoại, sau đó lựa chọn đáp án từ danh sách có sẵn để trả lời câu hỏi.
Tùy theo yêu cầu của đề, bạn có thể cần chọn một hoặc nhiều đáp án. Số lượng phương án được cung cấp thường nhiều hơn số đáp án cần chọn, vì vậy thí sinh phải xác định chính xác thông tin được đề cập trong bài nghe thay vì lựa chọn theo cảm tính.
Dạng bài này thường xuất hiện trong Part 2 hoặc Part 3 của IELTS Listening. Nội dung có thể liên quan đến việc lựa chọn hoạt động, mô tả đặc điểm của một địa điểm, đánh giá phương án hoặc thảo luận về các lựa chọn trong học tập và nghiên cứu.
Cách nhận biết dạng bài Pick From a List
Tiêu chí đạt IELTS 6.0+ trong vòng 4 tháng – Dr Emmy
Bạn có thể nhận diện dạng bài này thông qua các đặc điểm sau:
- Đề bài cung cấp một danh sách gồm nhiều phương án được ký hiệu bằng chữ cái hoặc số.
- Câu hỏi yêu cầu lựa chọn một số đáp án cụ thể, chẳng hạn như “Choose TWO answers” hoặc “Choose THREE answers”.
- Thông tin cần tìm nằm trong nội dung bài nghe, không được trình bày đầy đủ ngay trong câu hỏi.
- Các phương án có thể chứa những từ vựng gần nghĩa hoặc những đặc điểm dễ gây nhầm lẫn.
Ví dụ, đề bài yêu cầu chọn hai hoạt động mà một nhóm sinh viên dự định thực hiện trong chuyến đi thực tế. Danh sách có thể gồm hiking, camping, swimming, cycling và birdwatching. Người nói có thể đề cập đến cả năm hoạt động, nhưng chỉ một số hoạt động đáp ứng đúng yêu cầu.
Vì vậy, cách làm Pick From a List IELTS Listening không chỉ nằm ở khả năng nhận diện từ khóa mà còn phụ thuộc vào việc hiểu ngữ cảnh và phân biệt thông tin chính xác.
Những khó khăn thường gặp khi làm Pick From a List trong IELTS Listening
5 Everyday Idioms Used by Native Speakers
Bị đánh lừa bởi thông tin gây nhiễu
Một trong những khó khăn lớn nhất là người nói có thể nhắc đến nhiều phương án trong danh sách, bao gồm cả những đáp án không phù hợp.
Chẳng hạn, bạn nghe được câu:
“We initially considered cycling, but we decided to go hiking because the weather was too hot.”
Nếu chỉ chú ý đến từ “cycling”, bạn có thể chọn nhầm. Tuy nhiên, từ “but” báo hiệu sự đối lập giữa phương án ban đầu và quyết định cuối cùng. Trong ngữ cảnh này, hiking mới là hoạt động được lựa chọn.
Do đó, bạn cần theo dõi toàn bộ ý nghĩa của câu thay vì quyết định ngay khi nghe thấy một từ khóa quen thuộc.
Không nhận diện được từ đồng nghĩa và paraphrase
Series luyện nghe chép chính tả của thầy Charles
Trong IELTS Listening, đáp án thường được diễn đạt khác với cách viết trong danh sách. Điều này có nghĩa là bạn không nên chỉ chờ nghe đúng từ xuất hiện trên đề.
Ví dụ:
- Cheap → inexpensive, affordable, reasonably priced.
- Interesting → engaging, fascinating, stimulating.
- Improve → enhance, develop, make better.
- Difficult → challenging, demanding, complicated.
Nếu danh sách sử dụng từ “affordable” nhưng bài nghe nói “the price is reasonable”, bạn vẫn cần nhận ra hai cách diễn đạt này có ý nghĩa tương đương trong ngữ cảnh.
Việc mở rộng vốn từ theo nhóm từ đồng nghĩa và luyện nghe theo ngữ cảnh sẽ giúp bạn xử lý dạng bài này tốt hơn.
Không kịp đọc và phân tích các phương án
Khi thời gian chuẩn bị trước bài nghe có hạn, nhiều thí sinh cố đọc toàn bộ danh sách nhưng không xác định được điểm khác biệt giữa các phương án.
Kết quả là khi bài nghe bắt đầu, người học không biết nên tập trung vào thông tin nào và dễ bỏ lỡ câu trả lời.
Thay vì cố ghi nhớ từng chữ, hãy rút gọn mỗi phương án thành một hoặc hai từ khóa đặc trưng. Cách này giúp bạn giảm tải thông tin và tập trung tốt hơn trong quá trình nghe.
Cách làm Pick From a List trong IELTS Listening hiệu quả nhất
Xem thêm Cách tính điểm IELTS Listening
Để nâng cao độ chính xác khi làm dạng bài này, bạn có thể áp dụng quy trình năm bước dưới đây.
Bước 1: Đọc kỹ yêu cầu và xác định số lượng đáp án
Trước khi nghe, hãy kiểm tra đề bài yêu cầu chọn bao nhiêu đáp án. Nếu đề yêu cầu chọn TWO answers, bạn chỉ được chọn hai phương án.
Tiếp theo, xác định câu hỏi đang yêu cầu tìm thông tin gì: hoạt động được lựa chọn, đặc điểm của địa điểm, nguyên nhân của quyết định hay nhận xét của người nói.
Đây là bước quan trọng giúp bạn không bị phân tán bởi những thông tin không liên quan xuất hiện trong bài nghe.
Bước 2: Phân tích danh sách và xác định từ khóa
Sau khi hiểu yêu cầu, hãy đọc nhanh từng phương án và tìm điểm khác biệt giữa chúng.
Ví dụ, nếu danh sách gồm:
A. Affordable accommodation
B. Convenient location
C. Friendly staff
D. Modern facilities
E. Flexible schedule
Bạn có thể ghi nhớ các từ khóa chính như sau:
- A: giá cả
- B: vị trí
- C: nhân viên
- D: cơ sở vật chất
- E: lịch trình
Việc phân nhóm thông tin giúp bạn nhanh chóng nhận ra nội dung đang được đề cập khi nghe. Bạn không cần ghi nhớ toàn bộ câu chữ mà chỉ cần nắm được ý nghĩa cốt lõi của từng phương án.
Bước 3: Dự đoán cách diễn đạt tương đương
Xem thêm: Audio Listening của IELTS with Charles
Một kỹ năng quan trọng trong IELTS Listening là nhận diện paraphrase. Trước khi nghe, hãy thử dự đoán những từ hoặc cụm từ có thể thay thế cho từ khóa trong danh sách.
Chẳng hạn:
- Affordable accommodation → reasonably priced rooms.
- Convenient location → easy to get to.
- Friendly staff → helpful employees.
- Modern facilities → up-to-date equipment.
- Flexible schedule → adaptable timetable.
Những cách diễn đạt này chỉ là ví dụ minh họa, không phải danh sách cố định trong đề thi. Điều quan trọng là bạn hiểu được mối liên hệ về ý nghĩa giữa các cách diễn đạt.
Bước 4: Lắng nghe ý nghĩa và chú ý từ chuyển ý
Cảm nhận của học viên sau khi học tại IELTS with Charles
Khi bản ghi âm bắt đầu, hãy tập trung vào thông tin liên quan đến các phương án đã phân tích. Đồng thời, chú ý những từ và cụm từ báo hiệu sự thay đổi, đối lập hoặc loại trừ.
Một số tín hiệu thường gặp gồm:
- But / However: báo hiệu sự đối lập.
- Although / Even though: thể hiện sự nhượng bộ.
- Instead / Rather than: chỉ sự thay thế hoặc lựa chọn khác.
- Initially / At first: đề cập đến suy nghĩ hoặc quyết định ban đầu.
- Eventually / In the end: cho biết kết quả cuối cùng trong một số ngữ cảnh.
Ví dụ:
“At first, we wanted to stay in the city centre. However, we eventually chose a hotel near the station because it was easier to reach.”
Nếu câu hỏi yêu cầu xác định vị trí khách sạn được chọn, bạn cần chú ý quyết định cuối cùng là khách sạn gần nhà ga, không phải khu trung tâm thành phố.
Tuy nhiên, không nên dựa hoàn toàn vào từ tín hiệu. Bạn vẫn cần hiểu nội dung đầy đủ để xác định phương án nào thực sự phù hợp với câu hỏi.
Bước 5: Đối chiếu đáp án và kiểm tra lại
Sau khi xác định được câu trả lời, hãy kiểm tra xem phương án đã chọn có đáp ứng chính xác yêu cầu của đề hay không.
Nếu đề yêu cầu chọn ba đáp án, hãy đảm bảo bạn đã chọn đủ ba phương án và không đánh dấu thêm lựa chọn ngoài yêu cầu.
Đối với những câu chưa chắc chắn, hãy dựa vào thông tin đã nghe được để loại trừ phương án không phù hợp. Tránh thay đổi đáp án chỉ vì một lựa chọn khác có từ vựng quen thuộc hơn.
Mẹo nâng cao độ chính xác khi làm Pick From a List IELTS Listening
Bạn có thể tham khảo: nghe chép chính tả – thầy Charles
Không chọn đáp án chỉ vì nghe thấy từ khóa
Một từ xuất hiện trong bài nghe chưa đủ để chứng minh phương án tương ứng là đáp án đúng. Người nói có thể đề cập đến một lựa chọn rồi bác bỏ nó, so sánh nó với lựa chọn khác hoặc chỉ sử dụng nó làm ví dụ.
Hãy tự hỏi: Người nói đang xác nhận, từ chối hay chỉ nhắc đến phương án này?
Luyện nghe chủ động thay vì chỉ nghe lại nhiều lần
Sau khi hoàn thành bài tập, hãy nghe lại đoạn chứa đáp án và đối chiếu với transcript. Tìm hiểu vì sao đáp án đúng được diễn đạt theo cách khác với đề bài, đồng thời xác định những chi tiết khiến bạn chọn sai.
Bạn có thể ghi chú theo ba nhóm: từ khóa trong câu hỏi, cách diễn đạt trong bài nghe và lý do loại trừ các phương án còn lại.
Phương pháp này giúp bạn rút kinh nghiệm từ từng lỗi sai thay vì chỉ biết số câu trả lời đúng.
Luyện khả năng theo dõi mạch hội thoại
Ở Part 3, người nói có thể đưa ra ý kiến khác nhau, thay đổi quan điểm hoặc điều chỉnh quyết định sau khi thảo luận. Vì vậy, bạn cần xác định ai đang nói, họ đang đánh giá phương án nào và kết luận cuối cùng là gì.
Nếu thường xuyên nhầm lẫn giữa ý kiến ban đầu và quyết định cuối cùng, hãy luyện thêm các bài nghe hội thoại có nhiều người tham gia.
Mở rộng vốn từ theo chủ đề
Các bài Pick From a List có thể đề cập đến giáo dục, du lịch, môi trường, hoạt động giải trí hoặc công việc. Học từ vựng theo chủ đề kết hợp với các cụm từ đồng nghĩa sẽ giúp bạn nhận diện thông tin nhanh hơn.
Thay vì chỉ học từ đơn lẻ, hãy ghi nhớ cả cụm từ trong ngữ cảnh và tự đặt câu để hiểu cách sử dụng.
Bài tập Pick From a List trong IELTS Listening có đáp án
Dưới đây là bài tập mô phỏng để bạn luyện kỹ năng nhận diện thông tin và loại trừ đáp án nhiễu.
Đề bài
A group of university students is discussing the features they value most when choosing a study centre.
Choose TWO answers, A–E.
Which TWO features do the students consider most important?
A. Affordable fees
B. A convenient location
C. Experienced teachers
D. Modern classrooms
E. Flexible opening hours
Transcript
“We looked at several study centres before making our decision. The first one had very reasonable fees, but it was quite far from campus. Another centre had recently renovated its classrooms, although that wasn’t our main concern. What really mattered to us was having teachers who knew how to explain difficult concepts clearly. We also needed somewhere we could visit after our afternoon classes, so opening hours were an important factor. In the end, those two features made the biggest difference.”
Đáp án và giải thích
Đáp án: C và E.
C. Experienced teachers
Trong bài nghe, người nói đề cập đến “teachers who knew how to explain difficult concepts clearly”. Cụm từ này cho thấy sinh viên coi trọng giáo viên có khả năng giải thích kiến thức phức tạp một cách dễ hiểu. Đây là cách diễn đạt tương đương với ý tưởng về giáo viên có kinh nghiệm hoặc năng lực giảng dạy tốt trong ngữ cảnh bài tập.
E. Flexible opening hours
Cụm “somewhere we could visit after our afternoon classes” cho thấy sinh viên cần một trung tâm có thời gian hoạt động phù hợp với lịch học. Câu “opening hours were an important factor” xác nhận đây là một trong những yếu tố quan trọng nhất.
Vì sao các đáp án còn lại không phù hợp?
- A. Affordable fees: Mức học phí hợp lý được đề cập, nhưng không phải yếu tố quyết định cuối cùng.
- B. A convenient location: Trung tâm đầu tiên ở khá xa trường, và vị trí không được xác định là ưu tiên hàng đầu.
- D. Modern classrooms: Phòng học được cải tạo gần đây nhưng người nói khẳng định đây không phải mối quan tâm chính.
Qua bài tập này, bạn có thể thấy rằng đáp án đúng không nhất thiết chứa nguyên văn từ khóa trong đề. Việc hiểu ý nghĩa, theo dõi mạch hội thoại và phân biệt thông tin quan trọng với thông tin gây nhiễu mới là yếu tố quyết định.
Những lỗi cần tránh khi làm Pick From a List trong IELTS Listening
Để cải thiện kết quả, bạn nên hạn chế những lỗi sau:
Chỉ nghe từ khóa mà bỏ qua ngữ cảnh: Người nói có thể nhắc đến nhiều phương án nhưng chỉ xác nhận một số lựa chọn. Hãy nghe trọn ý trước khi quyết định.
Đọc danh sách quá lâu: Việc dành quá nhiều thời gian phân tích từng từ khiến bạn bỏ lỡ thông tin khi bản ghi âm bắt đầu. Hãy ưu tiên từ khóa và điểm khác biệt giữa các phương án.
Không chú ý đến cách diễn đạt tương đương: Hãy luyện nhận diện từ đồng nghĩa và paraphrase thay vì chờ nghe đúng từ xuất hiện trên đề.
Không phân tích lỗi sau khi luyện tập: Nếu chỉ kiểm tra đáp án mà không tìm hiểu nguyên nhân sai, bạn có thể tiếp tục mắc cùng một lỗi ở những bài nghe tiếp theo.
Một phương pháp học hiệu quả là ghi lại lỗi sai theo từng nhóm, chẳng hạn như thiếu vốn từ, không theo kịp tốc độ nói, nhầm lẫn thông tin hoặc không nhận ra paraphrase. Từ đó, bạn có thể xác định kỹ năng cần ưu tiên cải thiện.
IELTS with Charles – Trung tâm dạy IELTS uy tín top 1 tại TP.HCM

Phương pháp IELTS 8.0+ độc quyền tại IELTS with Charles.
Khóa học IELTS Academic tại IELTS With Charles được thiết kế dành cho học sinh THPT, sinh viên và người học có định hướng học thuật rõ ràng, với mục tiêu đạt band IELTS thực chất và ứng dụng được lâu dài.
Lộ trình học tập trung xây nền tảng vững chắc trước khi luyện dạng đề và luyện thi, giúp học viên hiểu bản chất bài thi IELTS Academic thay vì học vẹt hay chạy theo số lượng đề.
Trong suốt quá trình học, học viên được theo sát và feedback cá nhân hóa ở cả bốn kỹ năng, từ đó cải thiện điểm số một cách ổn định và bền vững, đồng thời sẵn sàng sử dụng tiếng Anh trong môi trường học tập đại học và các chương trình quốc tế.
Điểm khác biệt lớn nhất trong phương pháp dạy độc quyền tại IELTS With Charles là:
Lấy gốc, xây nền trước khi luyện đề
Không học vẹt, không chạy theo số lượng đề
Cá nhân hóa feedback cho từng học viên
Học để hiểu và áp dụng lâu dài
Phương pháp này đặc biệt phù hợp với học sinh THCS, THPT và những người cần học IELTS một cách bài bản và bền vững.
Hiện tại IELTS with Charles đang có chương trình giảm lên trên 10 triệu đồng áp dụng cho tất cả khóa học
Cảm nhận của học viên về phương pháp IELTS 8.0+ with Charles
𝑻𝒖̛̣ 𝒉𝒂̀𝒐 𝒍𝒂̀ 𝒕𝒓𝒖𝒏𝒈 𝒕𝒂̂𝒎 𝑰𝑬𝑳𝑻𝑺 𝑻𝒐𝒑 1 𝒕𝒂̣𝒊 𝑻𝑷.𝑯𝑪𝑴 𝒈𝒊𝒖́𝒑 𝒉𝒐̣𝒄 𝒗𝒊𝒆̂𝒏 𝒄𝒉𝒊𝒏𝒉 𝒑𝒉𝒖̣𝒄 𝑰𝑬𝑳𝑻𝑺 𝒏𝒉𝒂𝒏𝒉 𝒏𝒉𝒂̂́𝒕.
𝑯𝒐̣𝒄 𝒗𝒊𝒆̂𝒏 𝒉𝒐̣𝒄 𝒄𝒖̀𝒏𝒈 𝑰𝑬𝑳𝑻𝑺 𝒘𝒊𝒕𝒉 𝑪𝒉𝒂𝒓𝒍𝒆𝒔, 100% đ𝒂̣𝒕 𝒕𝒂𝒓𝒈𝒆𝒕 𝒗𝒂̀ 𝒕𝒉𝒂̀𝒏𝒉 𝒄𝒐̂𝒏𝒈!
𝑪𝒉𝒐𝒐𝒔𝒆 𝒕𝒉𝒆 𝒃𝒆𝒔𝒕, 𝒃𝒆𝒄𝒐𝒎𝒆 𝒕𝒉𝒆 𝒃𝒆𝒔𝒕!
>>> 8000+ học viên đã trải nghiệm và thành công.
>>> Hỗ trợ trả góp 0% qua thẻ tín dụng.
————————-
THÔNG TIN LIÊN HỆ
TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ HỌC THUẬT ANH – IELTS with Charles
Địa chỉ:
Cơ sở 1: 146 Đỗ Thị Lời, Phường Nhiêu Lộc, TP.HCM
Cơ sở 2: 18A Cô Giang, Phường Cầu Ông Lãnh, TP.HCM
Cơ Sở 3: 141 Chấn Hưng, Phường Tân Hoà, TP.HCM
Cở sở 4: 117 Chấn Hưng, Phường Tân Hoà, TP.HCM
Hotline/Zalo: 0902 348 117 (Ms.Thảo)
Bài đăng này hữu ích như thế nào?
Bấm vào ngôi sao để đánh giá
Đánh giá trung bình / 5. Số đánh giá
Không có đánh giá nào cho đến nay! Bạn hãy là người đầu tiên đánh giá bài viết này.
